Die Arlington Science Focus School wurde entwickelt, um durch forschungsbasiertes Lernen ein umfassendes Verständnis der wissenschaftlichen Inhalte und Prozesse zu entwickeln. Die Schüler beginnen jeden Tag aufregende Abenteuer, bei denen wissenschaftliche Inhalte als Katalysator verwendet werden, um alle Fachbereiche zu unterrichten, indem sie mithilfe natürlicher Untersuchungen die Denkfähigkeiten der Schüler zum Analysieren, Reflektieren, Lösen von Problemen und Hypothesen entwickeln.
Wir glauben, dass Schüler am besten lernen, indem sie etwas tun, und werden daher ermutigt, verschiedene Strategien anzuwenden, um komplexe Probleme anzugehen. Folglich gewinnen sie Vertrauen in sich selbst als Lernende. Die Schüler beteiligen sich auch an wöchentlichen altersübergreifenden „Science City“-Experimenten. Sie nehmen an praktischen Aktivitäten teil, die sich mit Ökologie, Biologie, Geologie, Zoologie, Physik, Astronomie und Chemie befassen, die in direktem Zusammenhang mit den Virginia Standards of Learning stehen.
Unsere Philosophie zelebriert Vielfalt und Einzigartigkeit. Bei der Umsetzung von Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen in unseren Klassenzimmern konzentrieren wir uns auf die Förderung von Fähigkeiten, die in der Gemeinschaft und der Gesellschaft insgesamt geschätzt werden. Unser Ziel ist es, dass die Schüler Schritt für Schritt Verantwortung für ihr eigenes Lernen übernehmen. Durch die Implementierung dieser Art von Bildungsumgebung sind die Schüler der Arlington Science Focus School wirklich junge Wissenschaftler, die die Zukunft gestalten.